ORDEN DEL DÍA VIERNES 3 DE ABRIL 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

VIERNES 3 DE ABRIL DE 2020

ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaré.

1. LENGUA
2. UNIDAD 8: LAS EMOCIONES
3. LOS PREFIJOS (PÁGINA 133) 
4. REPASA LA CLASIFICACIÓN:

1. Hoy trabajaremos LOS PREFIJOS (MORFEMAS DERIVATIVOS QUE VAN COLOCADOS DELANTE DEL LEXEMA O RAÍZ)
2. En nuestro cuaderno de Lengua. Escribimos fecha y empezamos a realizar los ejercicios 6, 7 y 8 de la página 133 (copiamos las preguntas con boli azul y contestamos a lápiz). INTENTAD CUIDAR VUESTRA PRESENTACIÓN, DEJAD ESPACIOS ENTRE EJERCICIO Y EJERCICIO.
3. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.
4. PARA CONSOLIDAR ESTOS CONTENIDOS REALIZAMOS LOS TRES EJERCICIOS DE ESCHOLARIUM QUE OS ENVÍO.

 

1. MATEMÁTICAS
2.  Acabamos con el tema de los PORCENTAJES.
3. Iniciamos los ejercicios relacionados con EXTRAER DATOS DE LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
4. EN ESTE CASO, TENEMOS LAS OPERACIONES Y, POR LO TANTO LAS SOLUCIONES DE UN PROBLEMA. CON ESA INFORMACIÓN, TENGO QUE AVERIGUAR LOS DATOS. ES DECIR, SEGUIR EL PROCESO INVERSO QUE NORMALMENTE LLEVAMOS.
5. FORMA DE HACERLOS:

• COMO SIEMPRE, COPIAMOS EL ENUNCIADO CON LOS HUECOS QUE NOS DAN.
• COMO SIEMPRE, ESCRIBIMOS DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIONES.
• LOS DATOS: NO LOS TENEMOS, ES LO QUE BUSCAMOS.
• LAS OPERACIONES: LAS TENEMOS, LAS COLOCAMOS INDICANDO LA 1ª, LA 2ª, ETC
• LAS OPERACIONES: LAS ADIVINAMOS, REFLEXIONANDO Y LAS ESCRIBIMOS INDICANDO SI CORRESPONDE A LA 1ª, A LA 2ª, ETC OPERACIÓN.
• POR ÚLTIMO, YA PODEMOS COMPLETAR LOS DATOS Y EL ENUNCIADO.

1. En nuestro cuaderno de MATEMÁTICAS. Escribimos fecha y empezamos a realizar los ejercicios 1 y 2  de la página 138.
2. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
3. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. CIENCIAS SOCIALES: Continuamos con  LA UNIDAD 4: LA CIUDADANÍA EUROPEA
2. Leemos la página 70 de nuestro libro.
3. ¿QUÉ ES EL MERCADO ÚNICO? ¿PARA QUÉ SIRVE LA UNIÓN EUROPEA?´
4. ¿CÓMO SE ORGANIZAN LOS PAÍSES DE LA UE? VER ENLACE.
5. PARA FINALIZAR LA INFORMACIÓN PINCHA EN EL ENLACE  "MANO NEGRA" DE ESA PÁGINA 70 ABAJO A LA DERECHA.
6. PARA REPASAR LOS PAÍSES DE LA UE, JUEGA: PINCHA AQUÍ
7. EN LA PÁGINA 71 APRENDE LOS SÍMBOLOS DE LA UE. PUEDES VER ESTE ENLACE
8. HAZ UN ESQUEMA CON TODA ESTA INFORMACIÓN.
9. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.