ORDEN DEL DÍA MIÉRCOLES 29 DE ABRIL 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020

ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaré.

1. ANTES DE NADA, AVISAROS DE QUE EL CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO "PISTAS APESTOSAS. MISTERIOS A DOMICILIO 1" SE LLEVARÁ A CABO EL LUNES 4 DE MAYO A LAS 18:00.

1. LENGUA
2. CONTINUAMOS CON UNIDAD 9: DERECHOS Y DEBERES
3. Hoy veremos la sección de ORTOGRAFÍA:

• PALABRAS ACABADAS EN -Z (SI EN PLURAL ACABAN EN -CES). 
• Ejemplo: DISFRAZ (acaba en -z porque el plural es DISFRACES, lo hace en -ces)
• Nombres propios: Luz, Cádiz...
• PALABRAS ACABADAS EN D (SI EN PLURAL ACABAN EN -DES). 
• Ejemplo: VERDAD (acaba en -d porque el plural es VERDADES, lo hace en -des)
• Nombres propios: David, Valladolid...

1. En nuestro cuaderno de Lengua. Escribimos fecha y empezamos a realizar EL EJERCICIO SIGUIENTE de la página 164:
• Ejercicio 2
• Ejercicio 4 (no hace falta que hagas oraciones)
• Ejercicio 5
• Ejercicio 6
2. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
3. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. MATEMÁTICAS
2.  Seguimos hoy con el tema OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES.
3. HOY SEGUIMOS CON EL REPASO DE TODO LO VISTO EN ESTA UNIDAD:

• SUMA Y RESTA DE NÚMEROS DECIMALES.
• MULTIPLICACIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL POR UN NÚMERO NATURAL.
• MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.
• ESTIMACIÓN DE OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES.
• DIVISIÓN ENTRE LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.
• DIVISIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN NUMERO NATURAL.
• DIVISIÓN DE UN NÚMERO NATURAL ENTRE UN NUMERO DECIMAL.
• DIVISIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN NUMERO DECIMAL.

• En nuestro cuaderno de MATEMÁTICAS. Escribimos fecha y empezamos a realizar estos ejercicios de la página 154:
• Ejercicio 6 (Son estimaciones de operaciones. Podéis hacerlas horizontalmente indicando antes las estimaciones)
• Ejercicio 8 (Son estimaciones de operaciones. Podéis hacerlas horizontalmente indicando antes las estimaciones)
• Ejercicio 9 (se copia a boli azul la división y se escribe a lápiz el resultado. NO APELOTONÉIS LAS OPERACIONES. HACED DOS COLUMNAS COMO ESTÁ EL EJERCICIO).

• NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. CIENCIAS NATURALES
2. RECORDAMOS LO LEÍDO EN LA PÁGINA 91 Y RECORDAMOS LAS PROPIEDADES DE LA ENERGÍA.
3. VISUALIZAMOS ESTE VÍDEO QUE RECUERDA LO ANTERIOR:

           

1. REVISAMOS EL ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS DE ESTE APARTADO:
• QUÉ ES LA ENERGÍA
• QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE
• FORMAS DE ENERGÍA
• QUÉ PROPIEDADES TIENE LA ENERGÍA
2. DESPUÉS, ESTUDIAMOS  Y REPASAMOS BIEN TODOS LOS CONTENIDOS.
3. Una de las propiedades de la energía es la TRANSFORMACIÓN.

1. Copia los dos cuadros en tu cuaderno de C. Naturales:
• EN EL PRIMER CUADRO, DEBES SEÑALAR CON UNA O VARIAS CRUCES EL TIPO DE ENERGÍA QUE PRODUCEN ESOS APARATOS..
• EN EL SEGUNDO CUADRO DEBES ESCRIBIR LA LETRA QUE CORRESPONDA.
2. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
3. Una vez acabado, hacemos foto DEL ESQUEMA con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.