ORDEN DEL DÍA PARA SEMANA SANTA HASTA 14 ABRIL

Hola chic@s. ¿Cómo estáis?

Durante estas vacaciones, para que no desconectéis del todo con los contenidos de Lengua y de Matemáticas y sin que os cueste mucho trabajo, ya que os habéis esforzado mucho durante todos estos días de confinamiento, realizaréis una serie de actividades a través de una Plataforma que nos proponen actividades adaptadas a nuestro nivel. Estas actividades son muy parecidas a las de eScholarium en el sentido de que son autoevaluables y los resultados se van registrando como evaluación.

Los únicos requisitos que nos exige es, como en eScholarium, ordenador con Internet y, ya que las actividades requieren escucha, que funcionen bien los altavoces o le adaptáis unos auriculares.

Esta son las INSTRUCCIONES:

1. RECUERDA:

• PARA ENTRAR EN EL LABORATORIO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS O DE LENGUA PUEDES HACERLO DESDE AQUÍ. UNA VEZ EN LA PÁGINA PODRÁS ELEGIR ENTRE LECTOESCRITURA (LENGUA) O MATEMÁTICAS

                                                                    PINCHA PARA ACCEDER

• SIGUE LAS INSTRUCCIONES QUE TE DOY ARRIBA EN LA HOJA DE BIENVENIDA.
• UNA VEZ DENTRO, TE APARECERÁ LA SIGUIENTE PANTALLA 
• PINCHA  SOBRE  LA FLECHA AMARILLA.
• TE APARECERÁ LA PRUEBA DE EVALUACIÓN CON PLAN PERSONALIZADO DE TRABAJO.
• PINCHA SOBRE LA FLECHA AMARILLA E INICIA LA PRUEBA.

1. ¿En qué consiste la Evaluación Diagnóstica?

• Harás primero una prueba inicial.
• Seguirás después un plan de trabajo para mejorar.

1. ¿Cómo es la prueba inicial?

• La prueba inicial no tiene un tiempo límite y podrás realizarla en más de una sesión si lo necesitas. En cambio cada ejercicio tiene su tiempo límite para responder.
• Puedes practicar, si quieres, con los ejemplos que verás Y QUE TE APARECEN EN UNA VENTANA ANTES DE EMPEZAR LA PRUEBA.

1. ¿En qué consiste el Plan personalizado de mejora?

• Cuando termines la prueba, según los resultados obtenidos, el programa te creará un plan de trabajo especialmente diseñado para ti. Tu plan es único y te hará mejorar y llegar al máximo de tus posibilidades.
• TRABAJA UN DÍA MATEMÁTICAS Y OTRO DÍA LENGUA. VE ALTERNANDO.
• 15 MINUTOS AL DÍA COMO MÍNIMO, TE VENDRÁ BIEN.
• TENEMOS HASTA FINAL DE CURSO PARA ACABAR ESTE PLAN TANTO EN LENGUA COMO EN MATEMÁTICAS.