ORDEN DEL DÍA MIÉRCOLES 27 DE MAYO 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020

ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaremos.

DECIROS QUE OS HE ENVIADO A VUESTROS CORREOS UNA INVITACIÓN PARA REGISTRARSE EN CANVAS (HERRAMIENTA DIGITAL PARA PODER ELABORAR DIVERSOS TRABAJOS COMO PRESENTACIONES, FOLLETOS, CARTELES, PÓSTER...)

PARA QUE PODAMOS EMPEZAR LA ACTIVIDAD DE LENGUA, TODOS DEBÉIS ACEPTAR LA INVITACIÓN Y DESPUÉS PINCHAD EN REGÍSTRATE CON GOOGLE (OS REGISTRARÉIS CON VUESTRO CORREO AUTOMÁTICAMENTE).

1. LENGUA
2. CONTINUAMOS CON UNIDAD 10: LOS VIAJES
3. Hoy iniciamos el REPASO DE LA UNIDAD, antes de realizar el examen de las UNIDADES 8, 9 Y 10 (LOS VERBOS)
4. REALIZAMOS ESTE ANÁLISIS MORFOLÓGICO:

     

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
2. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. MATEMÁTICAS
2. INICIAMOS LA  UNIDAD 10: SISTEMA SEXAGESIMAL (HASTA HOY HEMOS TRABAJADO CON EL SISTEMA DECIMAL DONDE UNA UNIDAD MAYOR VALÍA 10 UNIDADES MENORES).
3. AQUÍ, UNA UNIDAD MAYOR VALE 60  UNIDADES MENORES.
4. Hoy trabajaremos con el RELOJ Y  LAS HORAS.
5. EN ESTE VÍDEO REPASAREMOS LAS HORAS EN RELOJ ANALÓGICO Y EN RELOJ DIGITAL:

• REALIZAMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: 
• EJERCICIO 3 PÁGINA 187: 
• COPIAMOS EL DIBUJO (SIN LOS DETALLES)
• COPIAMOS LAS DOS PREGUNTAS A BOLI AZUL Y CONTESTAMOS A LÁPIZ.
• EJERCICIO 4 PÁGINA 187:
• COPIAMOS EL RELOJ DIGITAL
• A SU DERECHA, DIBUJAMOS UN RELOJ ANALÓGICO CON LA HORA APROXIMADA A LA DECENA MÁS CERCANA. IGUAL QUE EL EJEMPLO.

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)

• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. CIENCIAS NATURALES
2. MIRA CÓMO PODEMOS OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA:

         

          

1. CONTESTA EN TU CUADERNO:

• ¿DE CUÁNTAS FORMAS PUEDO OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA? 
• ¿QUÉ PROCESO PARA OBTENER LA ENERGÍA ELÉCTRICA TIENEN EN COMÚN TODAS ESTAS FORMAS? 
• CONTESTA ELABORANDO UN ESQUEMA PARA DAR RESPUESTA A ESTAS PREGUNTAS.

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)

• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. INGLÉS
2. Esta semana no os voy a mandar nada nuevo, porque la mayoría no habéis terminado lo que teníais hasta ahora. Así, os doy de plazo esta semana para que terminéis todo lo pendiente, y así para la próxima semana, podremos seguir avanzando.