Wednesday, May 13, 2020

ORDEN DEL DÍA MIÉRCOLES 13 DE MAYO 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020
ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaré.

  1. ANTES DE NADA, AVISAROS DE QUE LA REPETICIÓN DEL CONTROL DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIDAD 4 SE REPETIRÁ PARA AQUELLOS QUE ME LO SOLICITARON. EL VIERNES A LAS 12:00, SIGUIENDO EL MISMO MÉTODO, OS ENVIARÉ LA INVITACIÓN A VUESTRO CORREO.

  1. LENGUA
  2. CONTINUAMOS CON UNIDAD 10: LOS VIAJES
  3. VOCABULARIO: LOS SUFIJOS VALORATIVOS. VEMOS ESTE VÍDEO EXPLICATIVO.
             

  • ¡CUIDADO! NO TODAS LAS PALABRAS QUE ACABAN EN -ÓN, -ONA, -ITO, -ITA.-ÍN,-UCHO, ETC TIENEN SUFIJO VALORATIVO. ALGUNAS APARENTAN TENERLO PERO NO ES ASÍ.
    • POR EJEMPLO.: MASTÍN NO LLEVA SUFIJO. EN CAMBIO, MOMENTÍN, SÍ LO LLEVA (PROCEDE DE MOMENT-O)

  • En nuestro cuaderno de Lengua. Escribimos fecha y empezamos a realizar EL EJERCICIO SIGUIENTE de la página 177:
    • EJERCICIO 1 (ESCRIBIMOS A BOLI AZUL LA PALABRA SEPARANDO EL LEXEMA DEL SUFIJO, RODEAMOS A LÁPIZ EL SUFIJO Y SEÑALAMOS LA CLASE DE SUFIJO.
    • EJEMPLO: MALET- ÓN (PROCEDE DE MALET-A): SUFIJO AUMENTATIVO
    • NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
    • Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

    1. MATEMÁTICAS
    2. CONTINUAMOS CON LA  UNIDAD 9: LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE
    3. AYER VIMOS, LAS UNIDADES DE CAPACIDAD.
      • La unidad principal es el LITRO.
      • Las unidades menores que el metro  son el DECILITRO, CENTILITRO Y MILILITRO,.
      • Las unidades mayores que el metro son el DECALITRO, EL HECTOLITRO Y EL KILOLITRO.
      • Una unidad mayor vale 10 unidades menores.
      • Por eso, para pasar de una unidad mayor a una menor multiplicamos por 10.
      • Por eso, para pasar de una unidad menor a una mayor dividimos por 10.
      • UTILIZA LA TABLA PARA PASAR DE UNAS UNIDADES A OTRAS. RECUERDA, Mira el vídeo:
    • HOY, VEREIMOS, LAS UNIDADES DE MASA (PÁGINA 168)
      • La unidad principal es el KILOGRAMO. PERO LA UNIDAD MÁS USADA ES EL GRAMO.
      • Las unidades menores que el GRAMO  son el DECIGRAMO, CENTIGRAMO Y MILIGRAMO
      • Las unidades mayores que el GRAMO son el DECAGRAMO, EL HECTOGRAMO Y EL KILOGRAMO
      • OTRAS UNIDADES MUY USADAS: 
        • LA TONELADA (t): (1000 kg)
        • EL QUINTAL (q): (100 kg)

    • EJERCICIO 2: COPIAMOS A BOLI AZUL LA CANTIDAD QUE ME DAN (0,25 kg en dg)  Y DETRÁS EL RESULTADO DE LA CONVERSIÓN, A LÁPIZ. SÓLO HACEMOS LOS PRIMEROS DE CADA COLUMNA.
    • EJERCICIO 3: COPIAMOS A BOLI AZUL LA CANTIDAD QUE ME DAN (MEDIO KILO)  Y DETRÁS EL RESULTADO DE LA CONVERSIÓN, A LÁPIZ. SÓLO HACEMOS LA CONVERSIÓN A GRAMOS.
        .
    1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
    2. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la    hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.



    1. CIENCIAS SOCIALES
    2. VAMOS REPASANDO LO VISTO HASTA AHORA (REVISA TUS ESQUEMAS)
    • PÁGINA 94 DEL LIBRO: COPIAMOS A BOLI AZUL Y SÓLO COMPLETAMOS LA FICHA DE LA IZQUIERDA (REINO VISIGODO DE TOLEDO)
    1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
    2. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico mvmonroyr01@educarex.es.


    1. INGLÉS
    2. Esta semana y hasta el miércoles próximo, los alumnos y alumnas tienen la siguiente tarea:
    3. En eScholarium encontrarán una lección llamada "Course Grammar Review", en la que vamos a hacer un repaso de toda la gramática que han aprendido durante el curso. 
    4. Dentro de esa lección, hay dos secciones, 
      • Grammar review 1, 
      • Grammar review 2 (que corresponde con la gramática de las unidades 1 y 2 del Pupil's Book), en las que podrán encontrar explicaciones sobre la gramática así como videos explicativos, más alguna actividad que tendrán que cumplimentar.
            Esto es todo por esta semana.

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