ORDEN DEL DÍA MIÉRCOLES 20 DE MAYO 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020

ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaremos.

1. LENGUA
2. CONTINUAMOS CON UNIDAD 10: LOS VIAJES
3. Hoy continuamos con ORTOGRAFÍA, página 180
4. Estudiar PALABRAS CON H INTERCALADA.
5. SE ESCRIBEN CON H INTERCALADA MUCHAS PALABRAS. LA MAYORÍA HAY QUE MEMORIZARLAS PORQUE NO SIGUEN NINGUNA REGLA (por ejemplo COHETE). Algunas otras siguen estas reglas: 
• Las palabras en las que el diptongo que va precedido de una vocal. Por ejemplo: vihuela.
• Las palabras que se han formado a partir de otras que empiezan por h. Por ejemplo: rehabilitar.

1. DESPUÉS DE REPASAR esas reglas, realizamos los siguientes ejercicios de la página 181:

• Ejercicio 6 (escribimos tres frases con el mismo verbo que lleve h intercalada)
• Ejercicio 7 (copiamos a boli las seis frases y insertamos a lápiz la palabra del recuadro)
• Ejercicio 8 (escribe a boli azul la palabra y, a continuación, a lápiz, su antónimo con el prefijo des-).
• Ejercicio 10 (busca en el diccionario el significado de estas cuatro palabras).

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
2. Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. MATEMÁTICAS
2. CONTINUAMOS CON LA  UNIDAD 9: LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE
3. Hoy veremos: ÁREA DE SUPERFICIE, EL METRO CUADRADO Y OTRAS UNIDADES.
4. LEE LA EXPLICACIÓN EN LA PÁGINA 174.
5. LOS MÚLTIPLOS DEL METRO CUADRADO (EL DECÁMETRO CUADRADO, EL HECTÓMETRO CUADRADO, EL KILÓMETRO CUADRADO)
6. PARA PASAR DE UNA UNIDAD DE SUPERFICIE A OTRA MAYOR, DEBEMOS DIVIDIR POR 100.

• ESTO LO PODEMOS HACER DIVIDIENDO DIRECTAMENTE.
• O UTILIZANDO LA TABLA QUE OS ENSEÑÉ CON LAS UNIDADES DE LONGITUD, PESO Y CAPACIDAD. PERO CUIDADO, EN ESTA TABLA AHORA SE ESCRIBEN DOS NÚMEROS POR COLUMNA.

• ESTA EXPLICACIÓN PARA LOS QUE UTILICÉIS LA TABLA PARA CONVERTIR UNA UNIDAD A OTRA:

             

• REALIZAMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: 
• EJERCICIO 3 PÁGINA 174 SÓLO LA PRIMERA PARTE, ES DECIR, LA DE TRANSFORMAR EN METROS CUADRADOS. (ESCRIBIMOS A BOLI AZUL LA CANTIDAD QUE VAMOS A TRANSFORMAR Y DETRÁS A LÁPIZ LA CANTIDAD OBTENIDA. TENED EN CUENTA QUE EN ESTE EJERCICIO, HAY QUE DAR UNA CANTIDAD FINAL TOTAL)
• EJERCICIO 7 PÁGINA 175 (SON PROBLEMAS)
• RECUERDA ESTAS NORMAS PARA LOS PROBLEMAS.
• DEBES DIVIDIR TU ESPACIO EN EL CUADERNO EN DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIONES
• EL TAMAÑO DE TUS NÚMEROS EN LAS OPERACIONES ES DE DOS CUADRÍCULAS Y UNA CUADRÍCULA DE ESPACIO ENTRE ELLOS.
• DEBES SEÑALAR UNA SOLUCIÓN POR CADA OPERACIÓN.
• PUEDES UTILIZAR LA TABLA O MULTIPLICAR O DIVIDIR. RECUERDA QUE SON UNIDADES DE SUPERFICIE.

• NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. CIENCIAS SOCIALES
2. Realizamos en nuestro cuaderno, los siguientes ejercicios de repaso de lo visto hasta ahora.
3. ANTES DE NADA, REPASAMOS LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD HASTA LA PÁGINA 94.
4. TENÉIS HASTA EL VIERNES. NO HACE FALTA HACERLOS HOY.
5. ESCRIBIMOS FECHA Y COPIAMOS LAS PREGUNTAS EN NUESTRO CUADERNO CON BOLI AZUL. CONTESTAMOS A LÁPIZ.
6. EL QUE QUIERA IMPRIMIRLO Y PEGARLO EN SU CUADERNO TAMBIÉN PUEDE HACERLO.

     
     

• NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la    hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. INGLÉS
2. Esta semana y hasta el miércoles próximo, los alumnos y alumnas tienen la siguiente tarea:
3. En eScholarium encontrarán una lección llamada "Course Grammar Review", en la que vamos a hacer un repaso de toda la gramática que han aprendido durante el curso. 
4. Dentro de esa lección, hay dos secciones, 

• Grammar review 3, y 
• Grammar review 4 (que corresponde con la gramática de las unidades 3 y 4 del Pupil's Book), en las que podrán encontrar explicaciones sobre la gramática así como videos explicativos, más alguna actividad que tendrán que cumplimentar.

        Esto es todo por esta semana.