ORDEN DEL DÍA JUEVES 14 DE MAYO 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?

JUEVES 14 DE MAYO DE 2020

ORDEN DEL DÍA:

       Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaré.

1. ANTES DE NADA, AVISAROS DE QUE LA REPETICIÓN DEL CONTROL DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIDAD 4 SE REPETIRÁ PARA AQUELLOS QUE ME LO SOLICITARON. EL VIERNES A LAS 12:00, SIGUIENDO EL MISMO MÉTODO, OS ENVIARÉ LA INVITACIÓN A VUESTRO CORREO.

1. LENGUA
2. CONTINUAMOS CON UNIDAD 10: LOS VIAJES
3. Hoy veremos: GRAMÁTICA: VERBOS REGULARES Y VERBOS IRREGULARES.
4. Vemos, primeramente, este vídeo explicativo:

           

1. RECUERDA LO QUE ES UN VERBO REGULAR (SIGUE EL PATRÓN), VERBO IRREGULAR (NO SIGUE EL PATRÓN) Y VERBO DEFECTIVO (QUE NO TIENE TODAS LAS FORMAS).

1. En nuestro cuaderno de Lengua. Escribimos fecha y empezamos a realizar EL EJERCICIO SIGUIENTE de la página 179:

• EJERCICIO 1 (ESCRIBIMOS EL VERBO EN INFINITIVO. SEPARAMOS EL LEXEMA DE LA DESINENCIA. YA TENGO EL LEXEMA Y PUEDO SEPARARLO EN EL EJERCICIO. EJEMPLO: ESCRIBIRÉ 
• ESCRIB - IR . ENTONCES: ESCRIB (LEXEMA) - IRÉ (DESINENCIA)

• EJERCICIO 2 (ESCRIBIMOS EN COLUMNA LAS TRES PERSONAS DEL SINGULAR DEL  PRESENTE DEL MODO INDICATIVO DE ESOS VERBOS. COMPRUEBA SI SON REGULARES O IRREGULARES Y EXPLÍCAME POR QUÉ.

• NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. MATEMÁTICAS
2. CONTINUAMOS CON LA  UNIDAD 9: LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE
3. AYER VIMOS, LAS UNIDADES DE MASA (PÁGINA 168)
• La unidad principal es el KILOGRAMO. PERO LA UNIDAD MÁS USADA ES EL GRAMO.
• Las unidades menores que el GRAMO  son el DECIGRAMO, CENTIGRAMO Y MILIGRAMO
• Las unidades mayores que el GRAMO son el DECAGRAMO, EL HECTOGRAMO Y EL KILOGRAMO
• OTRAS UNIDADES MUY USADAS: 
• LA TONELADA (t): (1000 kg)
• EL QUINTAL (q): (100 kg)
4. HOY VEREMOS: Problemas con unidades de medida (PÁGINA 169)

• EJERCICIO 1 (VEMOS OTRAS UNIDADES DE LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD). Copiamos las preguntas, calculamos y contestamos.
• EJERCICIO 2 
• COPIAMOS Y RESOLVEMOS EL PRIMERO Y EL SEGUNDO. SON PROBLEMAS (POR ESO DEBES PRESENTARLO CON DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIONES).

• NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
• Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la        hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de    Gmail Educarex.

1. CIENCIAS NATURALES
2. HASTA AHORA HEMOS VISTO:

•  QUÉ ES Y PROPIEDADES DE LA ENERGÍA.
• QUÉ SON Y CUÁLES SON LAS FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES.  
•  LAS FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES:
• COMBUSTIBLES FÓSILES
• ENERGÍA NUCLEAR
• REPASA LO VISTO HASTA HOY. MAÑANA REALIZAREMOS ACTIVIDADES DE REPASO.