Monday, March 16, 2020

ORDEN DEL DÍA LUNES 16 DE MARZO DE 2020

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?
Como os dije en el anterior Post (entrada en un Blog), hoy empezaremos las clases fuera del aula. Ya les comenté a vuestros padres y madres que este Blog será en punto de unión entre vosotros y yo y donde aparecerán las tareas y actividades que tendréis que realizar estos días. 
Tendréis que ser responsables y conscientes de la situación en la que estamos. Tenéis que trabajar de la misma forma que se estuviéramos en clase aunque las explicaciones y la resolución de dudas lo hagamos de forma distinta.

LUNES 16 DE MARZO DE 2020
ORDEN DEL DÍA:
  1. Conexión con este Blog. Lectura de la tarea y preparación del material que necesitaré.
  2. Entrar en eScholarium y realización del control de Ciencias Naturales Unidad 3 a través de un libro de actividades para cada parte de la Unidad 
  3. Hoy podréis hacer 3 libros de actividades: Tenéis un tiempo para contestar a las preguntas, así que no tardéis mucho en contestar.
  • 1.Las funciones vitales
  • 2.La función de relación
  • 3.Los órganos de los sentidos

  1. Lengua: lectura de la página 114 y 115 (Cuento "Gustos son gustos")
  2. Realización de las tres actividades eScholarium que os envíaré sobre la comprensión de la lectura.
  3. En hoja nueva en nuestro cuaderno de Lengua. Escribimos fecha y empezamos a realizar los seis ejercicios del TEST DE COMPRENSIÓN de la página 116 (copiamos las preguntas y contestamos a, b o c sin copiar las respuestas)
         Una vez acabado, hacemos foto con el móvil y me la hacéis llegar: la mandamos a mi correo               electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) o a través de Rayuela.
  1. Matemáticas: lectura de la página 125 sobre las dos partes que tiene un número decimal (ya lo vimos en clase): PARTE ENTERA Y PARTE DECIMAL.
  2. Si tenéis alguna duda utilizamos nuestro GMAIL para ponernos en contacto.
  3. Para practicar lo que hemos visto, hacemos lo mismo que en Lengua. Hoja nueva, fecha y, como hacemos siempre, realizamos los ejercicios de la página 125 (ponemos el ejercicio, la página, subrayamos con regla en rojo, copiamos el enunciado con boli azul y realizamos los ejercicios a lápiz)
         Una vez acabado, hacemos foto con el móvil y me la hacéis llegar: la mandamos a mi correo               electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) o a través de Rayuela.

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