Buenos días, chic@s. ¿Qué tal estáis?
LUNES, 28 DE SEPTIEMBRE DE 2020
ORDEN DEL DÍA:
CHIC@S, VOLVEMOS A TRABAJAR A TRAVÉS DEL BLOG Y SEGUIREMOS LAS MISMAS DIRECTRICES QUE EL CURSO PASADO. ENVIAMOS LAS TAREAS A TRAVÉS DE NUESTROS CORREOS DE EDUCAREX A MI CORREO: mvmonroyr01@educarex.es
IMPORTANTE:
- UN CORREO POR CADA ASIGNATURA.
- INDICA EN CADA CORREO LA ASIGNATURA Y EL DÍA EN QUE TE LA PEDÍ (EJEMPLO: TAREA MATE DEL LUNES)
- LENGUA: UNIDAD 1
- HOY TRABAJAREMOS DE NUEVO CON LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN.
- RECORDATORIO: ESTO HAY QUE SABERLO DE MEMORIA. NO HAGAS LOS EJERCICIOS SI NO DOMINAS BIEN TODA ESTA TEORÍA.
- ¿QUÉ ES UN DIPTONGO? ES LA UNIÓN DE DOS VOCALES:
- UNA ABIERTA (A, O, E) Y UNA CERRADA (I, U). EJEMPLO: AI, AU, OI, EI,...
- UNA CERRADA Y UNA ABIERTA.EJEMPLO: IA, UA, IO, UO...
- DOS CERRADAS.EJEMPLO: IU, UI
- SE PRONUNCIAN COMO UNA SOLA SÍLABA.
- EJEMPLO DE PALABRAS CON DIPTONGO: ESTÁIS, AUTOMÓVIL, SEIS,...
- ¿QUÉ ES UN HIATO? ES LA UNIÓN DE DOS VOCALES ABIERTAS.EJEMPLO: AO, OA, EA, AE...
- SE PRONUNCIAN COMO DOS SÍLABAS SEPARADAS.
- TAMBIÉN SE LE LLAMA HIATO A UN DIPTONGO ROTO, ES DECIR, CUANDO AL PRONUNICIARLO, SE HACE EN DOS SÍLABAS.
- EJEMPLO DE PALABRAS CON HIATO: CAOS, CROAR, REAL, MAESTRO...
- EJEMPLO DE PALABRAS CON HIATO (DIPTONGO ROTO): MARÍA, RAÚL, LEÍMOS, OÍMOS...ESTAS SON LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
- NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
- Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de Gmail Educarex.
- HACEMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
EN EL SIGUIENTE EERCICIO (Ej. 6 pag. 17) LAS PALABRAS FARMACIA y FRUTERÍA SON LAS QUE HACE REFERENCIA EL EJERCICIO. EXPLICA CLARAMENTE Y SIGUIENDO LAS REGLAS QUE HEMOS VISTO ANTERIORMENTE POR QUÉ UNA NO LLEVA TILDE Y OTRA SÍ.
EN EL SIGUIENTE EERCICIO (Ej. 11 pag. 17) DEBES COPIAR A BOLI AZUL Y PONER O NO TILDE /CON LÁPIZ A ESTAS PALABRAS. DESPUÉS Y SEGUIDAMENTE, DEBES EXPLICAR POR QUÉ LLEVAN O NO TILDE. COPIA Y SIGUE LOS EJEMPLOS QUE TE DOY.
CAPITÁN: No lleva diptongo, sigo las reglas generales de acentuación. Lleva tilde porque es aguda y acaba en -n
NÁUFRAGO: Lleva diptongo (AU). No se rompe. Sigo las reglas generales de acentuación. Lleva tilde porque es una palabra esdrújula.
DÉBIL / COLIFLOR / EXAMENES / CUIDATE / DIVISION / RESIDUO / RAIZ / TEATRO
- MATEMÁTICAS: UNIDAD 1
- HOY TRABAJAREMOS CON LOS NÚMEROS ROMANOS.
- MIRA ESTE VÍDEO EXPLICATIVO:
- ESTE ES EL RESUMEN DE LO VISTO EN EL VÍDEO.:
- NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
- Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de Gmail Educarex.
- HACEMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
EN EL SIGUIENTE EJERCICIO (Ej. 1 pag. 22) Y DESPUÉS DE HABER ESTUDIADO LAS REGLAS, COPIA A BOLI AZUL LOS NÚMEROS ROMANOS Y AL LADO, A LÁPIZ, EL VALOR DE CADA UNO.
EN EL SIGUIENTE EJERCICIO (Ej. 2 pag. 22) Y DESPUÉS DE HABER PENSADO EN LAS REGLAS QUE DEBO UTILIZAR, COPIA A BOLI AZUL LOS NÚMEROS Y AL LADO DE CADA UNO, A LÁPIZ, EL NÚMERO ROMANO.
EN EL SIGUIENTE EJERCICIO (Ej. 3 pag. 22) Y DESPUÉS DE HABER ESTUDIADO LAS REGLAS, COPIA A BOLI AZUL LOS NÚMEROS ROMANOS Y AL LADO, A LÁPIZ, EL VALOR DE CADA UNO.
- CIENCIAS SOCIALES: UNIDAD 1
- HOY SEGUIMOS CON EL REPASO INICIAL DE CONTENIDOS. EN ESTA OCASIÓN, DE QUÉ FORMAS PODEMOS REPRESENTAR LA TIERRA:
- CON EL GLOBO TERRÁQUEO
- A TRAVÉS DE MAPAS
¿CUÁNTAS PARTES SUELE PRESENTAR CUALQUIER MAPA?
- NORMAS DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS: escribimos la fecha, el número y página del ejercicio y el enunciado. LO QUE SE COPIA ES a boli azul y subrayamos con boli rojo y regla. El ejercicio a lápiz)
- Una vez acabado, hacemos foto con el móvil (INTENTAD QUE SEA NÍTIDA) y me la hacéis llegar: la mamdamos a mi correo electrónico (mvmonroyr01@educarex.es) desde vuestro correo de Gmail Educarex.
- HACEMOS EL SIGUIENTE EJERCICIO:
EN EL SIGUIENTE EJERCICIO (Ej. 1 pag. 13) DEBES CALCULAR LA DISTANCIA REAL ENTRE DOS PUNTOS.
MIRA ANTES ESTE VÍDEO QUE TE ORIENTARÁ.
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